长治市学校安全教育平台入口https://changzhi.xueanquan.com/
长治市-孙*褒：培养安全意识，从小做起。
长治市-汤*京：家长监护意识最重要，游泳池里视线也不能离开孩子。
长治市-汤*京：即使在游泳池，家长的视线也不能离开孩子，
长治市-王*帆：时刻提醒孩子们，要注意，要让孩子知道一个人玩水的可怕性
长治市-常*仪：水火无情一定要看护好自己的孩子
长治市-马*强：只要我们不要盲目下水，溺水悲剧不会上演
长治市-马*强：水火无情，我们要珍惜自己，也要劝阻到不熟悉的水域游泳的同学
长治市-马*强：溺水，对每一个人都是沉重的，我们要保护自己，庭离溺水。
长治市-匿名：感谢平台，可以让家长孩子共同学习
长治市-马*泽：安全要放在第一位
长治市-张*欣：:平时多练习安全知识，做好自救和救别人的准备！
长治市-匿名：孩子想去游泳，一定要有大人陪同。给孩子多讲讲安全知识
长治市-索*瑞：学校和社会都要开展安全教育知识科普活动。
长治市-张*琪：安全教育平台给了大人和孩子上了重要的一课，重视安全重视孩子。
长治市-郭*川：提高安全意识，才能做到安全第一
长治市-匿名：重视安全教育势在必行
长治市-田*泽：安全教育平台很重要
长治市-郑*云：大家都要注意安全，在公共场所要自觉遵守规则
长治市-匿名：安全第一.多多让孩子学习学习
长治市-匿名：安全第一远离水库池塘边玩姜
长治市-赵*茹：孩子小对安全问题还不是特别理解，我们要多给孩子灌输安全知识，让孩子们知道安全知识的重要性，让我们和孩子一起成长！！！
长治市-张*希：安全要打小抓起
长治市-匿名：防范安全从孩子抓起！
长治市-王*桥：网络信息安全很重要，我们都要自觉维护
长治市-贾*诺：安全教育人人有责
长治市-匿名：希望学校加强学生安全意识教育，同时教授学生一些遇到危险时的注意事项，还有一些应急措施，当然还有学生的心理辅导也很重要。家长也要起到监护责任，教导孩子遇到危险沉着冷静，不去危险的区域玩耍
长治市-李*宸：和孩子一起成长，安全教育从我做起
长治市-乔*恒：天气暖和了，家长们千万注意孩子的安全
长治市-杜*亮：保护孩子是家长的责任，要告诉孩子在那里玩耍不安全，不安全的地方不要去玩耍，孩子最重要。
长治市-王*凡：安全教育人人有责
长治市-杨*坤：安全教育，从小事做起
长治市-王*惠：安全教育，人人有责
长治市-冯*厅：提高安全意识 让爸爸妈妈放心
长治市-蒋*杰：感谢平台让我知道很多知识！
长治市-刘*阳：安全教育人人有责，要从自身做起
长治市-董*欣：培养学生的安全意识应该重视起来
长治市-李*杰：国家安全，我们更安全
长治市-李*媛：保护孩子，人人有份
长治市-杨*涵：关心孩子的身心健康
长治市-郝*涵：学习安全教育利于每个家庭
长治市-杨*轩：国家安全人人有责，国家安全了家庭才能安全
长治市-匿名：安全教育！要做到未雨绸缪，防范于未然！感谢！受教了！
长治市-张*茜：安全教育从孩子做起，非常有必要，然后我们两个一起去
长治市-张*彤：安全你我他，防护靠大家。
长治市-凌*宇：热爱生命，安全第一。
长治市-许*恩：保护孩子安全是我们每个人的责任，感谢安全教育平台
长治市-王*羲：整个社会都能给予孩子关爱！点滴身边做起
长治市-匿名：安全教育很有必要
长治市-吕*宇：安全第一，小朋友们一定要听爸爸妈妈的话，注意安全
长治市-张*杰：关注身体健康，更要注重身心健康！
长治市-匿名：安全教育 人人有责！
长治市-武*伟：安全第一，家长要起到教育，看护的职责。
长治市-琚*峰：安全第一
长治市-杨*锋：个人隐私也要从娃娃抓起，家长要给给孩子树立榜样。
长治市-武*福：安全教育人人有责
长治市-张*星：安全第一。
长治市-王*宇：我们每个公民都应该把安全放在第一位。
长治市-杜*壕：孩子平安健康地成长，是父母最大的希望。我们要为孩子守住安全的每一道防线。
长治市-吴*洋：要教会孩子保护自己
长治市-武*福：孩子平安健康的成长，好好学习，天天向上，是每天老师和家长的期盼。
长治市-杨*锋：预防安全，孩子从小抓起！
长治市-鱼*龙：孩子平安是每个家庭的幸福，家长和学校一定要做好防范意识
长治市-乔*俊：安全教育，人人有责！
长治市-高*皓：我们要经常教育孩子多给孩子讲一下安全知识
长治市-冯*厅：安全第一 热爱生命
安全教育平台是一种利用信息化手段提升安全教育水平的网络平台，它为中小学生和幼儿提供了丰富的安全教育资源和学习任务，安全平台是根据孩子的年级来划分，每个年龄段的孩子需要学习什么样的安全知识，划分的非常明确。安全教育平台是建立先进适用的中小学安全教育平台，逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化，提高师生安全防范意识和能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。同时总结和推广安全教育成功经验，全面提升中小学安全教育工作整体水平。
