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吉祥考试网高考网导读:漳州市学校安全教育平台
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安全教育平台是一种利用信息化手段提升安全教育水平的网络平台,它为中小学生和幼儿提供了丰富的安全教育资源和学习任务,安全平台是根据孩子的年级来划分,每个年龄段的孩子需要学习什么样的安全知识,划分的非常明确。安全教育平台是建立先进适用的中小学安全教育平台,逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化,提高师生安全防范意识和能力,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。同时总结和推广安全教育成功经验,全面提升中小学安全教育工作整体水平。
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已有2089所学校开展安全课程、19046名教师参与授课、631312名学生参与学习
主办:漳州市教育局 学术支持:中国教育学会 技术支持: 中央电化教育馆
信息服务业务经营许可证:京ICP备12041388号
咨询电话:400-711-1010(周一到周五 9:00-17:30)邮箱:csesafe@moe.edu.cn
父母不在身边、生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说,不少农村留守儿童遭遇着物质与精神的双重贫困。近年来发生的多起农村留守儿童受到人身伤害甚至身亡的事故,一次次刺痛人们的神经。事实上,政府部门历来高度重视农村留守儿童问题,在切实保护留守儿童权益方面制定了相关制度。今年2月,国务院出台了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,对家长、学校、政府和社会力量的职责作出规定,以确保农村留守儿童得到妥善监护照料和更好关爱保护。随后,山东、陕西、甘肃、湖北等地也出台了地方性实施意见。
然而,制度建设只是关爱与保护留守儿童工作的第一步,能否取得成效关键要看落实。不可否认的是,目前政策落实不到位的情况在一些地方依然存在,一些问题还带有普遍性。比如,建立的留守儿童救助机构覆盖范围有限,难以满足实际需求;关爱留守儿童的活动流于形式,成为逢年过节才有的“福利”;帮扶工作团队不够专业,只注重留守儿童生活上的温饱,而忽视他们内心的孤寂。同时,据此次摸排统计,超过90%的农村留守儿童分布在中西部省份,江西、四川、贵州、安徽等省的农村留守儿童数量都在70万以上。家庭监护缺失问题在摸排中仍较为突出,有36万儿童只能留守农村、无人监护。

安全教育平台是一种利用信息化手段提升安全教育水平的网络平台,它为中小学生和幼儿提供了丰富的安全教育资源和学习任务,安全平台是根据孩子的年级来划分,每个年龄段的孩子需要学习什么样的安全知识,划分的非常明确。安全教育平台是建立先进适用的中小学安全教育平台,逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化,提高师生安全防范意识和能力,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。同时总结和推广安全教育成功经验,全面提升中小学安全教育工作整体水平。
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