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在校园贷正处于舆论焦点,媒体和网民对其口诛笔伐之时,又一则大学生因校园贷受害的消息悲情网络。常州大学生小王,用拆东墙补西墙的办法透支消费,最近失联,留下了12万余元的债务……负债累累、裸条、跳楼,“校园贷”,这个诞生之初本要支持学业和创业的金融产品,正在成为校园安全隐患。
这些引发悲剧的校园贷出现了明显的异化变质。法律规定,金融机构放贷,最高年利率不能超过24%,否则就是高利贷,不受法律保护。部分“校园贷”利用学生社会经验匮乏和急需用钱的心理,采取利息不透明和利滚利的非法方式给学生设套,俨然就是高利贷模式,大学生则成为非法暴利的围猎对象。
对此,有关部门态度明确。今年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,同时建立校园不良网络借贷应对处置机制。8月,银监会再出重拳,提出“停、移、整、教、引”五字方针,直面校园贷难题。
然而,由“校园贷”引发的学生安全恶性事件,依然层出不穷。随之而来的学生额外负担问题,更是难以估算。据媒体报道,目前二三线大学中使用校园贷的学生不在少数。有不少学生在失衡游戏规则下债台高筑、学习生活深受其扰,甚至有大学生做起了校园贷推广业务。有严法监督,更有前车之鉴,高校防线却还是接二连三地坍塌,值得深思!
媒体、网民乃至全社会都为之群情激愤的时候,高校切不可再做不泛一丝涟漪的水面。维护学生安全,是一项检验高校立德树人成效的关键工作,也是全科育人的应有之义,更是全社会应对“校园贷”风险的第一道防护墙。
还有什么比学生安危更重要?面对“校园贷”带给学生安全上的潜在危害和财务上的额外负担,高校须严阵以待,决不可麻痹大意,对校园贷不设防。要切切实实担负起防范化解校园贷风险的责任,拿出实招让学生远离“校园贷”的陷阱。
严格按照有关规定,对学生使用校园贷情况做好摸底,彻底排查,分类处理发现的问题,对情况严重者应会同公安、金融部门合力解决,共同把校园贷给学生带来的困扰降到最低;多为经济困难学生提供勤工助学、解决燃眉之急的机会,同时也为学生争取安全便捷风险可控的信贷获取方式;在课程中加入“校园贷”专题教育,用金融学、社会学、法律等学科知识,帮助学生建立“校园贷”风险意识,宣贯式的告诫其危害,帮助学生建立合理的消费观念,让学生掌握思维方法,主动筑起防护阀合理使用或远离校园贷。只要有决心,校园贷问题并非铁板一块。
任何权益的维护,都不能总靠付出安全或血的代价。我们期望,校园贷问题由此不再进入公众视线。我们希望,每一个青少年成长路上都能轻装上阵恣意青春。
安全教育平台是一种利用信息化手段提升安全教育水平的网络平台,它为中小学生和幼儿提供了丰富的安全教育资源和学习任务,安全平台是根据孩子的年级来划分,每个年龄段的孩子需要学习什么样的安全知识,划分的非常明确。安全教育平台是建立先进适用的中小学安全教育平台,逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化,提高师生安全防范意识和能力,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。同时总结和推广安全教育成功经验,全面提升中小学安全教育工作整体水平。
在校园贷正处于舆论焦点,媒体和网民对其口诛笔伐之时,又一则大学生因校园贷受害的消息悲情网络。常州大学生小王,用拆东墙补西墙的办法透支消费,最近失联,留下了12万余元的债务……负债累累、裸条、跳楼,“校园贷”,这个诞生之初本要支持学业和创业的金融产品,正在成为校园安全隐患。
这些引发悲剧的校园贷出现了明显的异化变质。法律规定,金融机构放贷,最高年利率不能超过24%,否则就是高利贷,不受法律保护。部分“校园贷”利用学生社会经验匮乏和急需用钱的心理,采取利息不透明和利滚利的非法方式给学生设套,俨然就是高利贷模式,大学生则成为非法暴利的围猎对象。
对此,有关部门态度明确。今年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,同时建立校园不良网络借贷应对处置机制。8月,银监会再出重拳,提出“停、移、整、教、引”五字方针,直面校园贷难题。
然而,由“校园贷”引发的学生安全恶性事件,依然层出不穷。随之而来的学生额外负担问题,更是难以估算。据媒体报道,目前二三线大学中使用校园贷的学生不在少数。有不少学生在失衡游戏规则下债台高筑、学习生活深受其扰,甚至有大学生做起了校园贷推广业务。有严法监督,更有前车之鉴,高校防线却还是接二连三地坍塌,值得深思!
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还有什么比学生安危更重要?面对“校园贷”带给学生安全上的潜在危害和财务上的额外负担,高校须严阵以待,决不可麻痹大意,对校园贷不设防。要切切实实担负起防范化解校园贷风险的责任,拿出实招让学生远离“校园贷”的陷阱。
严格按照有关规定,对学生使用校园贷情况做好摸底,彻底排查,分类处理发现的问题,对情况严重者应会同公安、金融部门合力解决,共同把校园贷给学生带来的困扰降到最低;多为经济困难学生提供勤工助学、解决燃眉之急的机会,同时也为学生争取安全便捷风险可控的信贷获取方式;在课程中加入“校园贷”专题教育,用金融学、社会学、法律等学科知识,帮助学生建立“校园贷”风险意识,宣贯式的告诫其危害,帮助学生建立合理的消费观念,让学生掌握思维方法,主动筑起防护阀合理使用或远离校园贷。只要有决心,校园贷问题并非铁板一块。
任何权益的维护,都不能总靠付出安全或血的代价。我们期望,校园贷问题由此不再进入公众视线。我们希望,每一个青少年成长路上都能轻装上阵恣意青春。

安全教育平台是一种利用信息化手段提升安全教育水平的网络平台,它为中小学生和幼儿提供了丰富的安全教育资源和学习任务,安全平台是根据孩子的年级来划分,每个年龄段的孩子需要学习什么样的安全知识,划分的非常明确。安全教育平台是建立先进适用的中小学安全教育平台,逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化,提高师生安全防范意识和能力,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。同时总结和推广安全教育成功经验,全面提升中小学安全教育工作整体水平。
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