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全省普通高中学生综合素质评价每学期归档截止时间统一为下一个学期的开学时间 (秋季学期为 次年的3月1日,春季学期为当年9月1日,毕业年级春季学期为当年 4 月 30 日前)

具体时间:
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       1、2019 年 12 月 31 日前完成 2018 年秋季学期评价材料补录工作并归档,已完成 了归档的学生,可以不进行操作;

       2、2020 年 2 月 29 日前完成 2019 春 季学期评价材料补录工作并归档,对于已完成了归档的 学生,可以不进行操作。

       3、因平台调整,为避免对 2019 年秋季入学的学生造成混淆,平台将在 2020 年 2 月 29 日前 限制 2019 年秋季入学 的学生进行操作。2020年3月底前,2018、2019 级学生全部完成 2019-2020 学年秋季学期评价工作。

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综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是推进素质教育的重要制度。它有利于促进学生认识自我、规划人生和积极主动地发展;有利于转变学校人才培养模式;有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。综合素质评价也是对学生在一个学年中综合素质发展的评估。随着教育理念的变革和教育改革的深入推进,对学生综合素质的培养已经成为学校教育的重要方向。
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