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鼓励学校信息技术教师主动转型 充实到创客师资队伍中来p>
意见指出，创客教师是学校创客空间的管理者，同时也是学校创客活动的组织者。要发挥其在示范学习、启发引导、统筹规划等方面的优势和作用，在开展创客活动过程中，为学生提供必要的引领和帮助，扮演教练员的角色。
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