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APP操作手册一、评价注意事项
(一)学期名称及学期代码
系统内的学期名称和学期代码以学年为基准。
如 2020 学年第一学期的起止时间为 2020 年 9 月至 2021 年 2 月,学期代
码为 202001;2020 学年第二学期的起止时间为 2021 年 3 月至 2021 年 8 月,
学期代码为 202002。
(二)评价报告单
1.班主任用户将课程成绩和学生行为管理录入并提交、学生用户将自评任务
录入并提交,此三项操作均完成是评价报告单自动生成的必要条件。
2.评价报告单的内容是累计或计算均值后的结果展示,如 2018 学年第二学
期评价报告单上显示的内容,是 2018 学年第一学期和第二学期两个学期内容的
累计成果或均值计算结果。
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用户手册重庆市中等职业学校学生综合素质评价(管理)平台
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综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是推进素质教育的重要制度。它有利于促进学生认识自我、规划人生和积极主动地发展;有利于转变学校人才培养模式;有利于促进评价方式改革,转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高校招生录取提供重要参考。综合素质评价也是对学生在一个学年中综合素质发展的评估。随着教育理念的变革和教育改革的深入推进,对学生综合素质的培养已经成为学校教育的重要方向。

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